金蓮花
協作團隊:撰寫人 - 採集人共作室, 插畫 - 黃文儀
適合操作的空間/場域:校田、生活場域、室內空間
適合操作的年齡層/年段:全年級
可操作的季節:全年
推薦教學原因:金蓮花色彩鮮豔、可食用兼具藥用價值,易於栽培觀察,能夠作為鋪地植物,並引發學生探索自然飲食與植物多樣性的興趣
1、 基本資料
金蓮花、旱蓮花,Tropaeolum majus L.,
其拉丁文學名屬名 Tropaeolum 是源自希臘文tropain(勝利紀念品),
因為葉片似古希臘的盾牌,而花朵則像頭盔,這些都是象徵作戰勝利的紀念品。
而中文名則因其花色、葉呈現蓮葉狀而得名。
● 莖:植株具有匍匐性,蔓性莖具有多分枝,短小。
● 葉:為單葉,無托葉,具長葉柄,而其葉片為盾狀葉。
● 花:花朵為兩性花,通常為腋出,具有長梗,其花大而美,花萼 5 枚,中下端合生成長筒狀,像後延伸而成為「距」(spur);花型多為單瓣,半重瓣和重瓣不常見;
花色多樣有橙紅色、橙黃色、桃紅色、緋紅色、鮭肉紅色、黃色、橙色及黃底紅斑等。
● 果:金蓮花的果實一般由三獨立之核果所組成,待熟成後分離為三片。

2、 幫助校田的鋪地植物
快速生長的蔓生特性,與豔麗的花朵和可愛葉型,讓金蓮花可做為植被、吊盆等應用。
藉此他配其他校園常見的鋪地植物,介紹其在校田作物栽培的運用。
● 認識鋪地植物
鋪地植物又稱覆地、地被植物。
地被植物是指那些植株低矮、枝葉繁茂、枝蔓匍匐、根莖發達、繁殖容易並能迅速覆蓋地表的植物。
地被植物保護表土免受侵蝕和乾旱。森林的地被植物層可以貢獻多達 90% 的生態系統植物多樣性。
● 鋪地植物有哪些功能?
1) 增加有機質及氮、磷、鉀等其他養分,可改善土壤理化性質
2) 提升茶園植生覆蓋率
3) 保持水土
4) 作為牲口食用
5) 美化景觀
● 校園常見鋪地植物:蛇莓、蔓花生、雷公根、黃花酢醬草、馬蹄金、天胡荽、金錢薄荷。
金蓮花雖不是常見的鋪地植物,但種植在校田中可兼顧美觀與鋪地的功能。
△ 新北市石碇區雲海國小:校田種植金蓮花
3、金蓮花的花距觀察
少數植物的花具有花距(spur),
介紹花距的構造與功能:金蓮花的花距是從花萼延伸出的管狀突起,
其中含有蜜腺,儲存在這裡的花蜜能夠吸引昆蟲授粉。
1、了解鋪地植物特徵後,尋找校園內的鋪地植物,
並觀察鋪地植物在環境中的角色,與在校田中可以扮演的功能
2、透過品嚐金蓮花的不同部位,觀察其構造及儲存蜜液的目的
一、繁殖方式
● 種子繁殖:春(2-3月)、秋(9-10 月)兩季均是播種適期,
但春季太晚播種遇到夏季高溫會不利開花。
播種前種子先浸水 24 小時較易發芽,種子有嫌光性,需覆土 1 公分,
在 15-20 度 C 並維持濕潤,約 7 - 10 天後可發芽。
● 扦插繁殖:於春季剪取帶 3-4 片葉的嫩莖插於沙床,5 至 10 天可發根。
二、栽培方式
金蓮花對土壤不挑剔,排水適當即可,生長繁殖速度快,可蔓生覆蓋長達 4 公尺。
● 溫度:喜歡充足光線溫和的環境,12-25 度 C,但不耐熱,台灣夏季炎熱時不宜曝曬,需略遮蔭。
● 施肥:每月適量施肥,避免氮肥過量導致莖葉徒長。
● 育苗待長出 5-7 片本葉後,可定植於田間。行株距 40-50 公分。
● 果實內含 3 粒種子,果實成熟後會下垂表面皺褶,待乾燥後,可冷藏或乾燥保存,隔年播種。
1、觀察並觸摸種子表面的皺褶,並體驗種子泡水,加速發芽。
2、等待植株壯盛後,練習取帶芽莖段進行扦插繁殖。
為一到兩年生草本植物。
● 種植期間:春季種植的金蓮花到夏季因為高溫會減少開花;
秋季種植的可以延長花期,因其可耐寒但不耐熱。
● 蔓莖:溫度適宜時生長快速,可觀察蔓生的莖如何覆蓋地表,對於其他植物的影響(好壞)
● 花:種植約兩個月後開始開花,如溫度超過 28 度C,花便減少。
另外可以觀察花距,及昆蟲取蜜的方式。
● 味道:全株皆可食用,可品嘗葉及花,葉具有似山葵辛辣味,花及葉都可做為沙拉的食材。
田間觀察不同時期的植株狀態,並製作五感觀察的記錄。
練習以竹子鋸成竹管製作花器。結合田間作物應用及藝術手做,呼應五月份母親節,讓同學採集校田、校園的植物(例如金蓮花、水芹花、蕨類、朱蕉、月桃花等),配合植物的顏色、形狀觀察與美感練習製作一束母親節花束。

△ 新北市石碇區雲海國小:母親節花束課實作。

△ 新北市石碇區雲海國小:母親節花束課實作。
操作步驟
1、將採集的植物以顏色、高矮、形狀相互搭配
2、搭配完成後可用大片葉子(如朱蕉、月桃、野薑花等)圍繞花束
3、握緊基部、調整好位置後,用麻繩束起,再用枝剪將減去多餘的莖葉
4、將花束插入加水的竹管中,寫好祝福卡片一起裝入提袋中。
● 金蓮花全株可食用,多以製作生菜沙拉為主,
● 花的尾端有甜甜的花蜜,葉與花瓣咀嚼後有嗆辣的芥末味,但加熱後會消失;
新鮮種子可醃漬,乾燥後可磨碎作為辛香料使用。
● 品嘗金蓮花的葉柄、葉面、花,觀察不同部位的滋味。
● 金蓮花色彩多元,可搭配其他食材製作沙拉,並練習擺盤。
實作
試吃原味後,採收適量的葉,與其他生菜、醬料混拌均勻後,擺盤再撒上花瓣。
